2012年5月24日星期四

小排

四,一如往常地前往小排。

正思索著要帶什麼"伴手禮"..微冷飄雨的夜晚,使我想到溫暖甜膩的紅豆湯。


車上的我不時低頭呢喃,因為經節還沒背熟,深怕待會兒的背經會漏氣(台)


開門,進入眼簾的是許久不見的L姐和G哥(還有可愛的小寶寶^^)。雖然有些遲了,但弟兄姐妹的喜樂和問候,稍稍撫平我浮燥的心。

著滿桌的菜餚,饑腸轆轆的我不住大劊朵頤。入味又不死鹹的梅干滷菜超下飯,清蒸鱸魚鮮甜,牛肉捲餅是最愛(之一)。紅燒牛腩更不用說,Q嫩彈牙越嚼越香,簡直媲美餐館的營業水準!




(不願就此"善罷甘休",捧著毫無空隙的大碗晃到客廳,繼續話家常)

一會兒,心繫的"無塵氏"夫婦到了。見S哥悄悄將糕點放桌上,又默默地幫開家的主人倒垃圾 (像家人一樣自然)。我看在眼裏感動..正好,流理台一落的碗筷,讓我有機會"見賢思齊",於是直直地往廚房走去。

(享受勞動 ing)

「怎麼是妳在洗碗?」右方突然冒出熟悉的低沉聲音但沒嚇到我 (好啦有一點)
「換我來!」(帶著一絲命令又請求的口氣)
「沒關係,我快洗完了,你快去預備詩歌吧,等等聚會就要開始了」
  (洗在興頭上的我沒打算"拱碗讓人" )
「...」見我無動於衷,身旁也一陣沉默..
 「謝謝S哥!」成功"打發"了見賢的對象

聚會即將開始,見吉他(手)就位,大家很有默契地"卡位" (內急的得先去排解,以免錯過聚會中的每一刻) 拿著譜,找到最舒適的位置,準備開唱~

次學新詩歌,總會習慣性的"鳥瞰"(聆聽)整首曲子,抓到大致的輪廓後再跟(唱)。不過,我還不敢(唱)太大聲,總要邊唱、邊聽帶詩的人如何詮釋(曲子)。一面感受婉轉跳動的音符,雙眼也咕溜溜的觀察沒閒著。

常常,同伴唱詩的表情會吸引我,使我注視..彷彿要將每張唱得投入、忘情、可愛的臉一一"咔嚓",存進我(腦中)的檔案夾裏,我才會心滿意足的"回神"。有時,目光則會被吉他聲奪去 (彈得太出色,難免)

插撥:因為主人聽聞要背英文,馬上想"拔腿就寢"。所以為著同伴的緣故,今晚就不(抽)背了~(鬆一口氣)

們讀初信造就的「愛弟兄」(精簡版)。G哥說每次讀倪弟兄的信息,都覺得弟兄實在是個"深"的人;讀完(信息)後,自己好像被打過兩巴掌似的-被光照。L姐則分享在配搭的事上與同伴溝通不良,搞得自己氣呼呼的,連弟兄要陪著一同禱告都呼求不來。後來,才體會到我們這個人是何等的天然,只有神才知道我們的最真實的情形。

被"點名"(分享)的我,順著當日背經的主題<受到委屈>,以約翰一書開頭,分享了我們應當彼此相愛的經歷。當我提到一句頗有感觸的歌詞「有什麼不能為愛放下的軟弱? 因愛一切仇恨都能拋開」S哥竟然臨時起意邀了G哥合聲起來,真是有趣。

P.S.這就是二位弟兄為詩歌<應當彼此相愛>配音的完整版^^

後來,S哥活靈活現的描述古代人穿著草鞋走沙地,腳不僅髒,而且超臭的。所以進屋前,主人會先叫僕人幫客人洗腳,大家才交談得下去。

但耶穌卻一個一個為門徒洗腳..


"洗腳"主愛我們到底的表示。雖然貴為神的兒子,但耶穌卻降卑自己低就我們,一個一個的為門徒洗腳 (換作我,我可能要考慮..) 並叮囑著門徒「你們也當彼此洗腳」(約十三14)。俗話說「身教大於言教」。耶穌親力親為,等於是立榜樣在先,爾後叫我們效法(祂)也才較有說服力。真是有智慧。

裏外得飽足的我們,在歡笑聲中謝謝款待我們的主人。末了,我們也為同伴能真實的彼此相愛禱告。

這是我們的小排(聚會)。

簡單,卻也實在。

2012年5月17日星期四

我們應當彼此相愛

年前,因為與同伴在配搭接觸人的事上意見不合,於是起了不小的爭執。在一來一往的敲打聲中,對方的言語猶如一把利刃,毫不留情的朝我胸口刺進心痛的我,決定慎重的將對方從各種通訊軟體上"除名"。

然而,召會生活緊密,我們終究還是會碰到面的。即便同伴已用簡訊道歉,我也友善回應,不過,受傷的感覺始終無法釋懷 ..(雖然在靈裏的感覺,主是要我愛他的)

當時的我想從約翰一書中得安慰,因為主在這卷書中提到許多「愛」的經節。「我們應當彼此相愛」、「我們愛,因為神先愛我們」「不愛他所看見的弟兄,就不能愛沒有看見的神(3:11, 4:19~20) 無奈我越讀越難受..因為我無法實行神的話。

因為無法愛我的同伴,我的內心很煎熬。睡前,我常流淚禱讀這些經節,試著讓自己的心平靜一些。但是,每當我以為可以完全"放下"的時候,只要一想到同伴的臉,腦中又會不禁閃過對方的"惡言惡行"..於是,我又開始陷入泥沼。

在一次聚集中,主讓我聽見了<彼此相愛>這首詩歌;當下,我立刻嚎啕大哭。我知道,這是主在向我說話:

們應當彼此相愛 我們應當彼此相愛
這是我們從起初聽見的信息 因這愛我們已出死入生
主為我們捨命 因此我們知道何為愛 何為愛
主要我們遵守祂所定的誡命 就是應當彼此相愛」

在我們還是罪人的時候,主已在十架上無條件地為我們捨命,因為祂愛我們。那麼,我還有什麼資格說,我不想不願不要愛我的同伴呢?




「我們應當彼此相愛 在這艱難冷漠世代
有什麼不能為愛放下的軟弱? 因愛一切仇恨都能拋開
我們應當彼此相愛 沒有愛就讓罪惡來
在愛裡我們才能經歷神存在 因神就是愛」

當我心裏充滿怨懟、委屈和不平時,我真的覺得我是世上最黑暗的人。即便強顏歡笑,內心始終無法真實的喜樂。

久,因著主的安排,我的同伴在一次聚集中唱了<彼此相愛>。奇妙的是,外表故作淡漠的我,裏面竟然有股莫名的感動。因為了解對方,所以知道要在眾人面前獨唱,對他,不是一件容易的事;也因為他的「破碎」,聖靈藉著他的歌聲流出來,像股暖流般的撫慰包裹,醫治了我受創的心..

我開始漸漸接受對方了。見面時,試著主動打招呼,眼神也不再刻意的閃躲;事務上需要幫忙,就盡量配上去。無論如何,就是要向對方釋出善意。



「我已心力憔悴 要 忘記背後 以和平的聯索 竭力 保守那靈的一

無數個與自己交戰的夜晚,身心懼疲的我寫下這段話。無論是絆跌人的或被絆跌的,都不好受。經過幾次禱告尋求,我決定先伸友誼的手,再加同伴為"好友"。

「是否願為弟兄捨命? 是否願為弟兄捨命?
這是我們建造在一起的秘訣 讓神愛湧流我裡面」

2012年5月11日星期五

分享:母親的禮物-男孩第一個啟蒙故事


‎"耶穌的一生是一塵不染的,但祂為了世人走上了十字架;
母親的身體是完好無缺的,她卻為了父親走上了手術台。"


媽媽,我們身體-外面的人會毀壞,我們的靈-裡面的人卻日日在更新。所以求主,求主,讓妳無論將來面對什麼,能永不喪膽;因為知道,我們信的是誰,也深信祂能保守我們所託付的,直到那日。

完整內容請見:30 Begins.: 母親的禮物-男孩第一個啟蒙故事

2012年5月8日星期二

不能複製的感動


再唱團體器皿,興奮得不能自己。曾經,這首詩歌在H31二大組的禱告聚會中,翻騰眾人!但, 昨天唱總覺少了點什麼,甚至連腔調,也沒有那時的奔放~

我突然想到一段話是這樣說的「 ..即便詩歌相同,但不同情境,不同時間下,唱起來絕難相同」

每當我練琴,總會忍不住回想這首詩歌在那次聚會唱過,當下的感覺如何..但,無論我如何詮釋,仍然無法抓回過去的感動。「若..對某首詩歌有既定的印象,而試著拷貝,或複製那個裡頭的印象,常常結果適得其反。因我們的主乃是作新事的神,祂的性質乃是『,新』」

"成功是可以複製的,但聖靈的感動不能複製"

「若非用靈唱頌,只在魂中享其旋律,不過激動情緒,並無屬靈助益。未細細讀過歌詞,浸淫靈的各部分之前,切莫僅於旋律中認識詩歌。」若非在靈裏先去摸詩歌的詞,先讓自己專注地進入詩歌的裏面,我們可能只會停留在外面的弦律,而無法藉著唱詩更摸著主、與主更親近

雖然昨天唱<團體器皿>,沒有昔日的慷慨激昂,但深處卻有股負擔在蠢動著..馬丁路德那因信稱義、生死無懼的種子,彷彿藉著弟兄的分享在心中撒下;而路德對主堅定的信心,也讓聖靈藉著詩歌的澆灌,在我們裏面悄悄萌芽..

文章部分內容摘錄於:[司琴者的4大認知]:試探、學習、階段&結果

2012年5月3日星期四

分享:新詩<合一進美地>


昨晚這首<合一進美地>讓我唱到欲罷不能
連taking shower都還依依不捨地拿譜進去


最喜歡副歌。優美充滿盼望的上揚腔調,好像有一股吸力;掂著腳尖哼著唱著,就再把我從紛擾的花花世界,引到主身邊去


詩歌第三節"時軟弱,流淚滴,彼此代禱膝下祈",讓我想到親愛的弟兄姐妹。已過的禱告聚會中,因著弟兄流淚的交通,我們感性的機關彷彿被開啟似的,開始一個接一個的數算主,如何藉著弟兄姐妹的扶持、照顧與餧養來加強我們;使我們在最軟弱的時候,還得以走下去..


若有什麼可誇口的,實在不是因為我們比別人剛強,乃是因為我們身邊有一群可愛的雲彩圍繞著我們,用主的愛感動我們,把我們圈在這蒙保守的範圍裏,使我們今天還能在這裏有一點服事與學習


弟兄姐妹,有你們真好


感謝主,這麼愛我們


2012/5/3