2011年10月28日 星期五
恩惠
這是一位看起來比實際年齡(至少)減5歲的同事送的
因為她髮色自然,所以我們從染髮技術、染髮用具、染髮劑..一直聊到我母親染髮的情形
許是感受到我對母親染髮效果不彰,感到可惜的心情
幾天前,同事默默地將一盒東西放我桌上;原本納悶,但看到封面就懂了
上回送我一支染髮刷,笑稱外面買不到了
回家拿給母親,她高興的說:我正需要這個!
這回又贈染髮劑,想道謝,卻示意我低調
我其實沒有作甚麼的,所以,對於白白受的這些恩惠,感到有些惶恐
但,也許作人就是互相吧
可能我們的一個小舉動或一句不經意的讚美,讓人看在眼裏聽在耳裏就感動
於是,一連串的"良性效應"接踵而來,我們想也想不到
然而敬虔又知足,便是大利了;因為我們沒有帶甚麼到世界來,也不能帶甚麼去;只要有養生與遮身之物,就當以此為足。(提摩太前書六章6-8節))
感謝主,我所需的祂都賜給我了,因為祂原顧念我們的需要
也求主祝福我的同事,在面對繁雜的工作時能常常喜樂,阿們
2011年10月26日 星期三
感動
睡意矇朧的上周一
同事匆匆塞了東西給我又匆匆離去
仔細一看,是瓶小巧可愛的香水
原來,之前一句不經意的讚美
讓翻箱倒櫃整理的姐姐發現這瓶 SISLEY
決定順手送我
其實我早就忘了
但,對方卻記住了當下的感受抓住機會回饋
謝謝妳,總是熱心助人又美麗動人的姐姐 :)
我有被妳感動到
2011年10月20日 星期四
2011年10月18日 星期二
You still have choice.
你在選擇自己的工作時,有權利去選擇喜歡去做的,可是選擇以後,請你認真去做。
人只要活在社會,就必須不停跟人接觸,選擇自己所愛,喜歡自己所選,這是必然,但學習跟人相處,跟做自己是沒有衝突的。
完整內容請見:吳念真×吳定謙:老子做不到,別叫兒子做!
2011年10月17日 星期一
分享:成就,取決於閱讀量的多寡?
閱讀應該是質量兼顧,而且是質的吸收勝於量的擷取
尤其,閱讀著重對於書中意義的理解,而非僅止於表層情意的吸收。每一本書都是一個意識的傳遞。簡單的說,讀完一本書都要有一些收穫或者是個人的一些想法──那怕只是一點點感動或震懾。如果讀完,都沒有什麼感受可以抒發,那這本書只不過承載了許多漂亮的文字,是一堆符號的集合。
想法會混合著作者的傳遞和讀者的解讀,這樣才是真正的閱讀。
ㄧ個人的學習成就,和閱讀有很大的關係,但,不是完全取決於大量閱讀。他的先備條件是:要真正去理解你閱讀的內容,進而建構自己的想法。
文章內容摘錄於:成就,取決於閱讀量的多寡?
尤其,閱讀著重對於書中意義的理解,而非僅止於表層情意的吸收。每一本書都是一個意識的傳遞。簡單的說,讀完一本書都要有一些收穫或者是個人的一些想法──那怕只是一點點感動或震懾。如果讀完,都沒有什麼感受可以抒發,那這本書只不過承載了許多漂亮的文字,是一堆符號的集合。
想法會混合著作者的傳遞和讀者的解讀,這樣才是真正的閱讀。
ㄧ個人的學習成就,和閱讀有很大的關係,但,不是完全取決於大量閱讀。他的先備條件是:要真正去理解你閱讀的內容,進而建構自己的想法。
文章內容摘錄於:成就,取決於閱讀量的多寡?
放手的愛
有些人心中藏著一條由對方親手撕破「愛的裂痕」,再怎樣用藥也不能癒合。因為這些悲傷的回憶,使他難以放手。
執著不是不好,但要明白,不是每件事只要你執著,就會如你所願的發生。
有種愛,叫「放手的愛」。你愛的人,他不懂你的愛,那你就多「忍耐」他;他再不懂你的愛,那你就「放開」他。
親愛的,放手是為著愛他,也是為著愛自己
完整內容請見:愛是恆久忍耐。﹝林前十三4a﹞
2011年10月12日 星期三
分享:陶晶瑩最擔心年輕人「貪玩」
陶子給年輕人的建議
就是慢慢累積,要多看、多聽、少發言。雖然這樣聽起來很「那個」,但我的意思是,你發言要謹慎。很多年輕人真的會白目到講錯話,或是一講話就暴露出自己非常不足、不專業。出社會一定要懂得察言觀色,還有自我充實
完整內容請見:陶晶瑩:最擔心年輕人「貪玩」
2011年10月5日 星期三
向郭董傳福音
前幾天,夢到F友人在高速公路上奔馳
本在後座和郭台銘(先生)相談甚歡的我,突然覺得不對勁
車速越踩越快,加上旁邊有個不上道的副駕猛敲邊鼓,姐妹竟以蛇行之姿超速
面對這般失控的場面,我只能開始不住地呼求主名
本覺得我們吵鬧不穩重的郭董,竟也開始小小聲呼求..
也許,傳福音沒有這麼難,因為郭董本人很親切~ ( ´ ▽ ` )
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